拓展培訓(xùn)師在淡化了“教”的職能之下反倒多了更多重的身份特征，也成了一個要演不同角色的小演員與眾多演員同臺演出，雖然了導(dǎo)演的職務(wù)，閑暇下來的時間也要做點(diǎn)小雜活。有些時候大大小事都可以獨(dú)攬一番，讓自己成為一個多面手。

    拓展培訓(xùn)師是活動的策劃者；

    拓展培訓(xùn)師是場景的布置者；

    拓展培訓(xùn)師是規(guī)劃的執(zhí)行者；

    拓展培訓(xùn)師是氣氛的制造者；

    拓展培訓(xùn)師是安全的監(jiān)督春；

    拓展培訓(xùn)師是流程的疏導(dǎo)者；

    拓展培訓(xùn)師是矛盾的化解者；

    拓展培訓(xùn)師是知識的提升者。

    與傳統(tǒng)的教學(xué)相比較，拓展訓(xùn)練中老師從講授者轉(zhuǎn)變?yōu)橐龑?dǎo)者，有時僅僅可能是活動的推動者，它淡化了教的角色，使活動的主體成為學(xué)員本身，給他們更多的體驗(yàn)空間。